martes, 20 de diciembre de 2016
jueves, 15 de diciembre de 2016
Español
*Traer periódicos, revistas, artículos de internet, documentales, etc., sobre el tema elegido para el debate.
*Terminar cuadro sinóptico.
*Terminar cuadro sinóptico.
miércoles, 14 de diciembre de 2016
martes, 13 de diciembre de 2016
lunes, 12 de diciembre de 2016
Español
*Terminar nombre del proyecto, aprendizajes esperados y producto final.
*Escribir, analizar y responder en cuaderno preguntas de conocimientos previos página 97 del libro de texto.
*Escribir, analizar y responder en cuaderno preguntas de conocimientos previos página 97 del libro de texto.
jueves, 8 de diciembre de 2016
Español
*Inventar y escribir cuento de ciencia ficción (calificación proyecto) Entregar para el próximo jueves 15 de diciembre.
miércoles, 7 de diciembre de 2016
martes, 6 de diciembre de 2016
lunes, 5 de diciembre de 2016
Español
*Leer cuento páginas 86 y 87, escribir un comentario resaltando las características de los cuentos de ciencia ficción.
*Leer páginas 90 y 91, subrayar las ideas más importantes y escribir un resumen al respecto "Ciencia y tecnología en los cuentos de ciencia ficción".
*Leer páginas 90 y 91, subrayar las ideas más importantes y escribir un resumen al respecto "Ciencia y tecnología en los cuentos de ciencia ficción".
jueves, 1 de diciembre de 2016
Taller Literario
*Terminar actividad de color.
*Leer y responder páginas 38 a 41 libro de ortografía.
*Leer y responder páginas 38 a 41 libro de ortografía.
viernes, 25 de noviembre de 2016
jueves, 24 de noviembre de 2016
miércoles, 23 de noviembre de 2016
martes, 22 de noviembre de 2016
viernes, 18 de noviembre de 2016
jueves, 17 de noviembre de 2016
miércoles, 16 de noviembre de 2016
martes, 15 de noviembre de 2016
lunes, 14 de noviembre de 2016
viernes, 11 de noviembre de 2016
jueves, 10 de noviembre de 2016
miércoles, 9 de noviembre de 2016
martes, 8 de noviembre de 2016
lunes, 7 de noviembre de 2016
jueves, 3 de noviembre de 2016
miércoles, 2 de noviembre de 2016
Ciencias
*Etiquetas de los siguientes alimentos:
-bolsa de pan
-verdura congelada
-bolsa de cacahuates
-jugo
-lata de atún
-envase de leche
*Cuadro en computadora de nutrimentos y función en el organismo.
*Imágenes de los siguientes alimentos mexicanos:
-maíz, frijol, nopales, mariscos, pescado, chile.
-4 platillos mexicanos de tu preferencia y con los ingredientes con los que se preparan.
-bolsa de pan
-verdura congelada
-bolsa de cacahuates
-jugo
-lata de atún
-envase de leche
*Cuadro en computadora de nutrimentos y función en el organismo.
*Imágenes de los siguientes alimentos mexicanos:
-maíz, frijol, nopales, mariscos, pescado, chile.
-4 platillos mexicanos de tu preferencia y con los ingredientes con los que se preparan.
martes, 1 de noviembre de 2016
viernes, 28 de octubre de 2016
jueves, 27 de octubre de 2016
Ciencias
*Terminar cuadro de las plantas medicinales.
*Imagen del plato del buen comer.
*Jarra (imagen) del buen beber.
*Imagen del plato del buen comer.
*Jarra (imagen) del buen beber.
miércoles, 26 de octubre de 2016
Español
*Investiga y escribe qué es y en que consiste el superíndice, escribirlo en un esquema de araña.
martes, 25 de octubre de 2016
Ciencias
*Material para práctica:
-mosca
-hormiga
-mariposa
-mosquito
-abeja
-insectos
-magitel
-guantes de latex
-mosca
-hormiga
-mariposa
-mosquito
-abeja
-insectos
-magitel
-guantes de latex
Español
*Traer información del tema elegido, de manera individual, escribir la referencia bibliográfica de la información.
lunes, 24 de octubre de 2016
Español
*Investiga y escribe concepto de monografía, plasmarlo en esquema propio.
*Puedes consultar página 68 del libro de texto.
*Puedes consultar página 68 del libro de texto.
viernes, 14 de octubre de 2016
jueves, 13 de octubre de 2016
miércoles, 12 de octubre de 2016
Ciencias
*Investigar las siguientes plantas medicinales, uso y síntomas que alivia, 3 renglones por cada planta, traer imagen:
-manzanilla
-albahacar
-epazote
-magnolia mexicana
-hierba de oso
-semilla del zapote
-hierbabuena
-escancel
-cáscara sagrada
-cancerina
-gobernadora
-tumbavaqueros
-ruda
-valeriana
-árnica
-menta maya
-tomillo
-toronjil morado
-zacate limón
-sábila mexicana
-pasiflora
-romero fresco.
-manzanilla
-albahacar
-epazote
-magnolia mexicana
-hierba de oso
-semilla del zapote
-hierbabuena
-escancel
-cáscara sagrada
-cancerina
-gobernadora
-tumbavaqueros
-ruda
-valeriana
-árnica
-menta maya
-tomillo
-toronjil morado
-zacate limón
-sábila mexicana
-pasiflora
-romero fresco.
martes, 11 de octubre de 2016
Ciencias
*Carpeta de laboratorio y hojas de maquina, traer 1 imagen de cada reino: monera, protista, fungi, plantae, animal.
Español
*Investiga y escribe las características de los siguientes tiempos verbales:
a)Imperativo
b)Presente
c)Participio
d)Infinitivo
e)Futuro
f)Subjuntivo
*Terminar actividad 5.
a)Imperativo
b)Presente
c)Participio
d)Infinitivo
e)Futuro
f)Subjuntivo
*Terminar actividad 5.
lunes, 10 de octubre de 2016
Español
*Escribir nombre del proyecto número 3, aprendizajes esperados, después leer, escribir y responder preguntas de conocimientos previos; páginas 48 y 49 libro de texto.
Matemáticas
*En hoja de maquina trazar 8 triángulos y localizar 2 baricentro, 2 incentro, 2 circuncentro y 2 ortocentro.
viernes, 7 de octubre de 2016
jueves, 6 de octubre de 2016
Ciencias
*Actividad de cierre página 51 (preguntas).
*Cuadro de autoevaluación.
*Glosario: morfología, ancestro en común y naturalista.
*Cuadro de autoevaluación.
*Glosario: morfología, ancestro en común y naturalista.
miércoles, 5 de octubre de 2016
martes, 4 de octubre de 2016
lunes, 3 de octubre de 2016
viernes, 30 de septiembre de 2016
jueves, 29 de septiembre de 2016
miércoles, 28 de septiembre de 2016
lunes, 26 de septiembre de 2016
jueves, 22 de septiembre de 2016
Cultura de la Legalidad
*2 mapas de Tamaulipas, uno con nombres y otro sin nombres.
*Imágenes sobre la diversidad en Tamaulipas (animales, plantas, cultura, tradiciones, etc.)
*Imágenes sobre la diversidad en Tamaulipas (animales, plantas, cultura, tradiciones, etc.)
jueves, 15 de septiembre de 2016
miércoles, 14 de septiembre de 2016
martes, 13 de septiembre de 2016
lunes, 12 de septiembre de 2016
viernes, 9 de septiembre de 2016
Artes
*1 fotografía impresa tamaño carta, puede ser en hoja de maquina b/n.
*3 hojas albanene.
*1 cinta adhesiva.
*3 hojas albanene.
*1 cinta adhesiva.
jueves, 8 de septiembre de 2016
Taller Literario
*Escribir texto libre, haciendo uso de palabras resaltadas en el libro, página 11 uso de r-rr.
miércoles, 7 de septiembre de 2016
lunes, 5 de septiembre de 2016
viernes, 2 de septiembre de 2016
Computación
*Ilustrar tema Hardware.
*Investigar hardware novedoso, imagen, características y nombre.
*Investigar hardware novedoso, imagen, características y nombre.
Ciencias
*Investigar sobre una especie que esté en peligro de extinción.
*Terminar resumen sobre el ciclo del agua.
*Terminar resumen sobre el ciclo del agua.
jueves, 1 de septiembre de 2016
Ciencias
*Traer imagen o dibujo sobre el ciclo del agua, y terminar el dibujo del ciclo del carbono.
miércoles, 31 de agosto de 2016
martes, 30 de agosto de 2016
Español
*Traer información de distintas fuentes de consulta, sobre el tema elegido. Tarea individual.
lunes, 29 de agosto de 2016
viernes, 26 de agosto de 2016
jueves, 25 de agosto de 2016
Taller Literario
*Leer y responder página 10 libro de ortografía.
*Terminar portada parcial 1.
*Terminar texto (redacción) actividad 1.
*Terminar portada parcial 1.
*Terminar texto (redacción) actividad 1.
Español
*Escribe, analiza y responde en el cuaderno las preguntas de la página 17 del libro, conocimientos previos.
Ciencias
*Investiga la manera en la que obtienen su alimento, su forma de reproducción, cómo respiran y el medio en el que habitan cinco seres vivos diferentes.
(TABLA).
(TABLA).
miércoles, 24 de agosto de 2016
Recado de uso de locker
Sres. Padres de Familia:
El día de hoy se
les envió un recado de pago de locker, solo para hacerles la aclaración ese pago
es un pago único por los 3 años, si ya realizaron el pago haga caso omiso al
recado que se le envió, ese pago solo
lo realizan los alumnos de nuevo ingreso.
Por su atención
muchas gracias, estamos a sus ordenes.
Atentamente
La Administración
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